环境因素会影响孩子的性格形成，比如在早期成长过程中经常遭受打压、欺负等刺激，或是得不到充分的爱护、关注等等，都可能对孩子的性格形成产生影响，从而导致孩子胆小。孩子的生理状况可能会影响他们的情绪和行为。例如，饥饿、疲劳、疼痛或疾病都可能导致孩子情绪不稳定，容易发脾气。
孩子在社交过程中可能会遇到各种挑战和困难，例如与同伴之间的冲突、被欺负或被排斥等，这些都可能导致孩子情绪不稳定，表现出脾气大的行为。家长的教育方式也会影响孩子的行为，过于严厉或宽容都可能导致孩子的脾气变得大或者顶嘴。
孩子缺乏正确的情绪管控能力，导致情绪以错误的方式宣泄。孩子虽小，但是自我意识的成长，意味着孩子也会有自我表达情绪的方式，尤其是上学的时候，孩子也会经历青春敏感期，表现的暴躁易怒，一言不合就喜欢摔砸东西，这是一种正常现象，但是做法却很欠妥。当孩子进入叛逆期之后，特别喜欢和家长“对着干”，家长越不让孩子做什么，孩子就越想做什么，当家长不允许孩子摔东西的时候，孩子会反其道而行之，把物品狠狠摔在地上，想看看家长是什么样的表现。
每次孩子一扔东西，大人们都是一副很紧张的表情，有时还能因为摔东西而获得自己想要的东西，达到目的，孩子觉得这个方法好玩又有效。所以当宝宝出现一些你不知道为什么的情绪时，反思一下自己是不是对他不够重视了。在传统的家庭观念里，父母往往认为孩子必须听大人的话，如果孩子不听话，大人就会粗暴打压。正是这种简单粗暴的处理问题的方式，很容易激起孩子的坏脾气。
教会孩子恰当的表达自己的情绪感受，发泄情绪的方式不仅仅是撕扯、哭闹，语言上的表达也是一种情绪表达的方式，孩子不开心的要让孩子自己表达出来，“为什么不开心”、“怎样才会开心”等。明确孩子是因为什么原因而乱扔东西，保护孩子的好奇心与自尊心，不打骂孩子。建议与孩子有一个解决问题的互动模式，切勿陷入自己的负面情绪当中。
家长应该意识到我们的孩子是不完美的，没有谁是完美的，我们应该去理解孩子的行为和感受，接纳孩子的不完美。每个人都是有情绪，孩子也不例外，也是需要发泄出来的，在孩子情绪不好的时候跟他说：“妈妈知道你很难过，但你的情绪你只能自己承担，妈妈一直都陪着你。