有一种能让双方都可以接受的解决方案，“约法三章”：玩游戏可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。通过这种方法，没有任何一方会输，可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。它会让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比，孩子会觉得约定的方案是自己的主意，对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。
孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机等电子产品，当孩子上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子，一定不要给他们玩，因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。
家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，单独一个人玩。近朱者赤近墨者黑，自己沦为手机的奴隶也就罢了，可别影响孩子。有的家长居然跟自己的孩子炫耀新手机的诸多游戏功能，这不是诱导孩子吗。这种行为是非常不正确，这会使家长的话没有任何的威信，管教孩子更是没有说服力。
学会和孩子沟通，心理的沟通。首先父母要控制好情绪，孩子虽然犯错了，但是毕竟是孩子，孩子的心理还不成熟，很容易受到各种各样的诱惑，这时就需要父母及时的发现，并及时的引导孩子摆脱诱惑。父母要及时和孩子沟通，耐心的沟通，了解孩子的心理，一定要引导孩子和家长深入的沟通和了解。这样父母才会找出更好的方法来帮助孩子走出“困境”。
在孩子提出玩手机的请求时，家长也不要过于激动，直接拒绝。这对于孩子的健康成长来说，会受到很大的挫折，而且，孩子也会情绪激动地提出抗议，这样非常不利于家庭的美满，以及亲子关系的和谐。其实孩子玩手机从某种意义上来说，还是有一些好处的，能够让孩子体会更多的新鲜知识，了解这个世界。家长在答应孩子玩手机之后，要给孩子制订好合理的时间，让孩子既能短暂的放松，又能够把握好一个玩手机的度，也不让父母在孩子面前扮演坏人的角色，而且，这样的方式我们孩子，还能够养成诚实守信的端庄态度哦！
孩子一般都希望父母陪伴自己，而这种陪伴是需要和孩子互动的，让孩子真正感受到父母陪伴带来的开心欢乐。父母平日里希望孩子能够不接触手机，这种情况是不可能发生的。即便父母强制性阻止孩子不接触手机，孩子挣扎不过而没有玩手机，但是心里却早已对父母失望了。如果父母愿意让孩子监督他们，双方互相监督，孩子更愿意接受，这种互动方式更值得采纳。彼此之间都能控制自己玩手机的时间，给孩子做一个好榜样有多重要，让孩子打心底里认同爸爸妈妈的建议，这种控制力可以感染到孩子。有时候这种相互监督能够让孩子心里觉得平衡，自然就乐意接受。