这不是“来得及”的问题，而是能不能“真”努力的问题，父母希望孩子努力和孩子自己要努力，会出现截然不同的效果。如果孩子本人还是不想学只是父母单方面希望孩子努力，那么成绩就上不去，如果孩子本人下定决心要努力了就来得及。那么，到底初三学生成绩差还来得及吗？
初三学生成绩差还来得及吗
一般而言，只要孩子在初三阶段努力拼搏一年，成绩都会在原有的基础上有所提高。但这还得分具体情况来进行分析。
第一、孩子自己得有信心，并且愿意在初三这一年奋力拼搏，分秒必争，分分必争，就一定能在原来基础上有所提升。
第二、初中阶段的知识量其实并不大，知识的难度也不深，只要孩子的基础落的不是很远，在初三奋力拼搏一年，再加上正确的学习方法，就能够在原有的基础上大幅度提升。
第三、假如孩子在初二阶段的基础落的比较远，特别是数学和英语两门学科，基础一旦落的比较远，就很难再补起来。但不管怎么说，只要孩子努力，总会在原来的基础上有所提高，只不过这种情况下提高的幅度可能不会很大。
不管孩子的基础情况如何，首要的条件都是孩子自身得有努力拼搏的想法，自己的自主能动性必须要强。
只要孩子自己愿意动，愿意学，愿意拼，加上正确的学习方式，一般来说在初三拼一年都会有一个很大的提升。
初三学生成绩差怎么办
初三学生学习不好，想要改变的话应该从根源找原因再“对症下药”。
第一种情况是孩子没有重视学习，觉得学不好也没有什么大不了的。一般这类学生学习态度没有摆正，觉得学习对自己没有作用，不想下功夫努力；或者觉得学习太苦太累，一点也不轻松，就想偷懒，不认真不努力。
针对这类同学，最好是让他们早点认清社会现状，学习好学历好的人拥有更多的选择，以后的生活也多半会更加幸福。在星火教育王老师看来，最简单的方法就是让孩子参与劳动，最好是体验一把社会生活。在ta看到有的人因为学习不好，早早的进入社会，能选择的工作通常十分有限。或者是付出了很多辛劳，但只是得到了很少的报酬，等等。如果孩子亲身体验了这些，肯定会对学习有不一样的想法吧！
当然了，如果觉得这种方法费时间，也可以让那些经历过的人和孩子多聊聊，用亲身感受来教育孩子。
第二种情况是孩子不会学习或者是没有学习方法。这类学生本身学习态度没有问题，但是学习始终不温不火，长时间没有体验到学习的乐趣，会逐渐丧失学习动力。
针对这类同学，需要改善学习方法，尽快找到学习状态。可以从自己的薄弱问题入手，从学的不是很好的科目入手。先学会简单的内容，在一点点的进步中能感受到信心增强，对学习也会更有好感。
初三学生成绩差还来得及的，只要努力永远都不晚！要求初三学生一定要根据自己的实际情况做出合理的分析，那么这样下来可能更容易提高成绩。