喜欢玩是孩子的天性，所以需要我们正确的引导。可以玩游戏看视频，但不能影响正事，周一到周五不能玩，周末必须完成学习任务后才能玩。玩游戏看游戏解说不能过于沉迷，要规定玩耍时间，跟孩子说好，开始前订好闹钟，到点就结束。可以和孩子讨论他玩的游戏，增进亲子关系的同时，适当引导，让孩子学会在玩中学。选择相对健康的游戏，选择好点的游戏解说，满嘴脏话的游戏解说就不要让孩子看了。规定玩游戏和看视频的时间，防止孩子过度沉迷。
人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子，大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和看游戏解说的计划，如果孩子认真执行要有所奖励。言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
兴趣爱好太少，这里说的娱乐就是户外活动，比如跑跑步，跳跳绳，打打篮球，总之就是运动太少。这类孩子一般都不爱运动，喜欢电子产品，手机和平板电脑里有很多的游戏，可以带给他们所谓的快乐；而在电视里面经常会有这些游戏的解说，很多游戏的解说声音古怪，故意说一些搞怪的话来吸引人，甚至有的脏话连篇，有的孩子就觉得很有意思。
平时经常遭到父母训斥，这看来是不相关的原因，其实不是的，孩子平时在生活中很少获得做事成功后的成就感，这些成就感很多都是来自于父母，很多父母都很难看到孩子的优点，经常看到的都是孩子的缺点。当他们觉得有缺失的时候，他们对日常的生活就缺乏了热爱，他们不喜欢运动，没有兴趣爱好，因为做什么都得不到认可，所以对生活失去了兴趣，就喜欢沉迷于电子产品，在那里没有指责，没有失败，没有痛苦。
孩子的自控能力跟辨别能力比较差，所以家长最好是能陪伴孩子一起看，看之前家长要提前筛选比较优秀的解说员，避免过多的网络脏话影响到孩子。其次是控制好看视频的时间，让孩子自己过游戏解说可能孩子更能从解说那里得到更多的游戏操作、技能的提升、等等的知识，对孩子玩游戏起到了讲解和指导。而且解说一般都是解说比赛，这样更能挑起孩子玩游戏的欲望，也会对孩子的身心带来不好的影响。