一旦孩子是在“假努力”学习，学习的时候会经常做一些无用功，时间长了，孩子的学习成绩就会下滑。但最关键的是，孩子在“假努力”的过程中，他被自己的“假努力”所感动，认为自己学习都这么努力了，学习成绩还不好，肯定是其他原因，比如没有学习天赋、不如别人聪明、老师不适合自己等等，他会给自己学习成绩差找各种各样的借口，对于学习更没有上进心。所以，找到孩子学习“假努力”的原因，然后及时对症下药地解决问题，是非常重要的。
孩子“假努力”的现象非常普遍，归根结底是他们学习效率低，没有合理利用时间，虽然付出的时间很多，但是大多数时间都在做“无用功”。想要从“假努力”变“真勤奋”，需要家长教育孩子学会提高学习效率，而提高学习效率的方法就是合理利用时间。
我们经常被一些低质量的勤奋蒙蔽了双眼，觉得这就是在努力，而很多时候，低质量的勤奋掩盖下的，才是真懒惰。懒惰分为：肢体懒惰、用脑懒惰两种方式，肢体懒惰最明显的特点就是上课不爱动笔，喜欢用眼睛看，用脑子想，这种懒惰方式容易造成孩子考试眼高手低的问题！用脑懒惰最明显的特点就是，孩子学习总是机械地记笔记、刷题，而不“走心”。这种情况的孩子是最可怜的，自己跟别人一样付出那么多，但是成绩却没有别人好，长期下去孩子自信心会备受打击！
真正的勤奋应该是在正确的时间做正确的事；是善于思考，善于总结，善于发现问题并解决；是能合理利用学习时间，实现时间和精力的最佳匹配。作为父母，我们要多去引导孩子自己去思考，去发现问题，这样才能培养出自主学习的能力，才能做到有效率地学习。俗话说“磨刀不误砍柴工”讲的就是这个道理！作为父母，我们看问题一定不要只是看到表面，一定要透过现象看本质，一定要避免的误区就是，片面的认为只要孩子一天到晚坐在书桌前，就是“好好学习”，就是“勤奋”——长时间学习不等于深度思考，也不等于学进去了。作为家长要充分了解观察孩子的最佳状态在什么时候，要尊重孩子的身体规律，不能强加干涉，才可以做到事半功倍。
作为父母我们要告诉孩子，学习不可能是一个完全快乐的过程，必定是艰苦的、孤独的；但是学习能带给你最大的满足感和幸福感！真正的努力，不是比谁花的时间更多，谁把自己虐得更惨，而是找到合适的方法，抛下杂念，全身心地投入去做一件事情。只有这样，你的未来才能越来越好！