不好。完全禁止孩子玩游戏，会增加孩子的叛逆感。当青春期的孩子需要通过游戏获得松弛感和成就感时，父母应该给予适当的支持。如果父母强制禁止，只会让孩子更加叛逆。彻底不让孩子玩游戏，会减少孩子放松的方式，适当的玩游戏可以让孩子放松心情。现在的学生学习压力大，所以他们也需要适当的放松。
家长以为禁止孩子玩游戏，孩子就能把注意力乖乖转移到学习身上吗？那可真就大错特错了。禁止孩子玩游戏，只会让孩子的注意力发泄到其他事物上，看小说，打架，甚至逃课上网，都有可能发生，所以，千万不要指望让孩子戒掉游戏来专注学习。
游戏可以玩，但是要适度。家长必须规定好什么时候可以玩，玩多久（建议10-20分钟），现在很多游戏也是可以设置时间的。必须遵守家长的安排，否则禁止玩。平时收好手机和平板等电子设备，不能让孩子随意拿，必须经过家长同意才能拿出来。
家长应该试着陪孩子一起上网，并在这个过程中让孩子明白一点：虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界，但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后，可以在网络上和一些小朋友聊天，也可以在网上听歌，看视频。当然还可以查到很多有用的资料，要让孩子学会利用网络的丰富资源。
心理学上有一种“禁果”效应，就是越是禁止的东西，人们对它越好奇，越想得到。小孩子这种心理尤其明显。作为家长，不仅不禁止还应该支持孩子玩，让孩子玩一些有益身心的游戏，有许多游戏，对促进孩子的成长跟发散思维都有很大的好处。
凡事应当有一个度，如果完全禁止，孩子可能更加好奇，采用一些不正确的渠道去满足好奇心，或者禁止过程产生逆反心理。所以我认为可以有限的让孩子接触一下，让他知道这也只不过是一种娱乐游戏，有时间限制，避免孩子玩得过瘾，对孩子眼睛也不好。
很多家长朋友只看到游戏消极的一面，比如浪费时间、耽误学习、影响视力等等。但却很主观的忽视了游戏也存在着积极的一面。
玩游戏可以帮助孩子放松心情。很多人只知道自己工作压力大，却不了解孩子的学业压力也很大。适度玩游戏也可是帮助孩子释放压力，放松心情。
另外玩游戏对孩子的逻辑思维能力也能起到锻炼的作用。大多游戏都存在着一定的难度，孩子在玩游戏的时候就需要思考如何克服掉这些困难，这在一定程度上就锻炼了孩子的逻辑思维能力。
还有就是玩游戏对孩子的手眼协调能力也能起到很好的锻炼作用，毕竟孩子们玩游戏时是边看着游戏画面边操作的。