得语文者得天下！不管是基础教育还是中高考，语文的地位都是第一重要。但对于有些孩子来说，语文是他们比较头疼的学科。其实，这很有可能是在语文学习的过程中存在很多盲区和误区。语文的学习只要掌握核心因素并不是那么难的。那么，决定语文成绩好坏的核心因素是什么？
决定语文成绩好坏的核心因素
1.拼音
汉语拼音孩子从上小学一年级就开始学，可是到了初三还有孩子，声母韵母不会拼，不会写，声调位置标不对。所以，家长从孩子上学开始，就要注意他们拼音的掌握情况，不能把这些都推给学校，自己对孩子的学习漠不关心。要立即解决拼音不会的问题，千万不要等到初中，更不能等到高中，不然就学不会了。每个阶段该学什么，就要在那个阶段学会，不能拖。
2.阅读
所有事情都有关键部分，对于语文来说也是如此，学习语文最基本的方式就是阅读。阅读就是通过语言文字来获取信息，通过视觉来认识世界，在这个过程中，学生再转化为自己的内容，并且在阅读过程中可以改变思维，获得更多的知识，最后提高孩子的成绩。因此想要提高语文成绩，阅读才是关键，孩子的阅读能力强，在读题过程中就能够更加快速理解题目的意思。
3.兴趣爱好
语文是个语言类科目，它和数学物理不一样，它需要你用心去感悟，一个人只有对一件事有兴趣了，才能认真的去感悟，去体会。语文成绩的好坏，主要是语言的理解能力和做题技巧的高低，有了兴趣，学生才能进一步提高成绩。
4.写作水平
语文和其他科目不同的是，它不仅仅要考基础知识，还要考学生的写作。而且写作所占的分数不低，需要认真对待。阅读量大对写作是有帮助的，但是会读不会写。写作也是一项需要上手练习的功课，想要增强写作水平，同样需要去练习。
5.书写
汉字的书写要从小就开始练，如果孩子语文成绩不理想一定和写字有关系，字写得好的学生文科成绩一般都不会太差。见过太多学生因为书写影响了成绩，所以家长一定从小就开始重视孩子的书写，不能等长大了再学，那就很困难了。当然不是说，从小就要把字写得像书法家一样，只要不太差，将来再练练就不会影响成绩。
以上就是决定语文成绩好坏的核心因素。学习语文，重要的是在日复一日的阅读中汲取营养，积累内化为学生自己的学识。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。以上五个方面家长如果从小就开始培养，那孩子以后文科的学习，就不用占太多时间，成绩也会不错。这样可以腾出时间提高自己的理科成绩，进而提高总成绩，考上理想的学校。