有很多家长反映孩子记忆力比较差，上午刚背过的课文，下午再提问孩子可能已经忘记了，不管是学生还是家长面对这样的情况，都感到十分的苦恼。对于孩子来讲，背诵能力在学习中发挥着至关重要的作用，家长一定要好好引导孩子。
孩子记性不好背书难怎么办
1、让孩子保持充足的睡眠。孩子背书难，可能是他没有休息好。如果睡眠不足，大脑就得不到充分的休息，脑子昏昏沉沉的，就不容易记住新东西。而且实际上，我们的大脑的一些部分在睡梦中也依然在工作，它会在我们睡着的时候整合白天接受的信息，巩固我们所识记的知识，这对我们记东西很有帮助。
2、孩子记不住课文原因很多，家长先不要着急，要先找到孩子记不住的原因，然后再想出对应的解决办法。有可能是文章孩子还没有读通理解，也有可能是文章本身比较难背，还有可能是孩子自己比较马虎，背的时候没有认真看课文，有些词语或者字背错了，很多原因。
3、教育的关键并不只是传授知识，而是要在教育孩子的过程中让那个孩子学会做人。孩子在背书方面会出现障作为父母，这时候一定不能着急，如果孩子对于要背诵的内容，连朗读都磕磕巴巴那么自然背不下来，充分朗读也是关键。
4、每个孩子的智力发育情况不同，所以不要拿自己的孩子跟别人的攀比，更不要打击孩子，要多鼓励，除了掌握背诵的技巧之外父母的鼓励也是非常重要的。有了背诵的自信，孩子背诵速度和记忆效率就会提升很多，也会相对轻松很多。
家长要如何辅导孩子背诵课文
1、好记性不如烂笔头。对于低年级语文课文的背诵，要求都比较少，一个段落或者一首古诗。可以让孩子先抄写两遍，加强记忆。抄完再读，读熟后自然而然就能背诵了。家长可以在孩子背诵后，让孩子讲一讲意思，从而加强理解。
2、图文结合，情景投入。二三年级的古诗背诵，很大一部分是可以图文结合的。比如《望天门山》，家长在辅导孩子背诵的时候，可以根据诗句中的地形描写，先画上一个地图，让孩子理解什么是回流、青山相对、日边来……通过这种图形的记忆法，更能加深对诗文的理解和背诵。
3、抓脉络，寻找文章线索。抓住文章的脉络，比如作者观景的路线，文章中埋下了哪些线索，通过梳理这些精华，就是熟悉课文的过程。把内容和线索结合，就能够迅速展开背诵了。
是什么原因导致背诵困难
1、对背诵缺乏兴趣，或者时间不充足。背书是一件比较枯燥无味的任务，只是需要一味地进行重复记忆，所以很多学生会对背诵缺乏兴趣，没有动力去做。有的学生不善于合理分配时间，导致没有充足的时间去背诵。
2、没有对背诵引起重视，有的学生对背诵作业不够重视，认为背诵作业只是口头作业，老师也不会经常进行检查，所以能偷工减料就尽量偷懒，不把背诵作业当回事，不会花时间在背诵上。
3、没有掌握背诵的正确方法。有的学生对背诵很重视，也会花很多时间在背诵上，但是效果并不好，那是因为没有掌握适合自己的正确方式，盲目地去背诵，花费很多时间背诵下来，但过不了多久又会全部忘记，效率低，完不成背诵任务。学霸们的记忆力都很强，背起东西来也特别快，那都是因为他们有独特的背书技巧。