有些孩子成绩非常不好，这个时候家长就把目光放在了补课上，希望能通过补课提高孩子的成绩，但是有些孩子非常排斥补课，这让家长非常发愁，不知道要怎么做才能帮助到孩子。
孩子不愿意去补课怎么跟孩子沟通
1、及时和老师沟通交流。要根据孩子在课堂上的学习情况，和老师交流孩子在学校的情况，发现孩子在课堂上的表现，要经常向老师请教。
孩子在课堂上的情况，可以找老师了解孩子在课堂上的表现，如果孩子在课堂上的表现不错，家长可利用课后的时间，及时向老师了解他的近况和表现，及时给孩子提出改进意见。
2、告诉孩子不上学的后果。很多孩子不愿意上学的原因就是因为没有经历过社会的摧残，所以才不会看重学历。既然这样，你就不妨带他去体验一下生活，让他凭借着自己的能力去赚钱生活，当孩子体验过生活的疾苦后，认清了现实，他们就会明白读书的重要性了。
3、提升学习技巧。有些初中学生没有动力，他们往往学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。那么家长就需要帮助孩子提升学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
4、养成良好的学习习惯。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许听音乐是放松神经的好办法，那么可以在专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
孩子不愿意去上辅导班，家长要怎么引导
1、高质量的陪伴。尽量多抽出时间和孩子共同完成一件事情；多多谈心，避免唠叨和说教；杜绝假装陪伴，各做各的事情，无交流。
2、前瞻性的规划。在充分了解孩子性格、特长、爱好、成绩的基础上结合院校专业设置、社会需求等初步选择几个意向专业让孩子进行职业了解和体验，在此基础上和孩子一起初步制定职业生涯规划。
凡事预则立，不预则废。提前做好规划让孩子有明确的奋斗目标，少走弯路。
3、自发性的充电。“鸡娃”不鸡自己的时代已经过去了，家长自己辅导孩子作业时代已经到来。抽出更多的时间，放下手机，拿起中小学课本，从头学起，可能会成为以后众多家庭的普遍现象。
此外，家长除了恶补中小学知识点，家庭教育指导课程也会成为必修课。系统学习如何在家庭教育中正确引导孩子的道德认知，情绪管理等显得尤为重要。
面对辅导班，孩子多半有哪些负面情绪
1、厌烦情绪。由于对课程内容不感兴趣，孩子很容易没有耐心，而产生厌烦的情绪。孩子的自律需要不断地磨合才能养成，对于年龄比较小的孩子来说，根本无法做到自律，所以想要在辅导班坐住凳子也是很困难的一件事。
2、应付情绪。很多孩子对于是否能够学到知识并不感兴趣，不过是为了上辅导班而上辅导班。这种应付情绪显然也是比较消极的应对态度。不得不说为了应付父母而上的辅导班是对孩子时间和精力的一种浪费。
3、抵触情绪。很多孩子本身对于辅导班的内容不感兴趣，去上辅导班不过是听从父母的安排。所以孩子对于辅导班的抵触是可以理解的，孩子会认为辅导班占用了自己玩耍的时光，同时加大了课业负担。