很多家长对于孩子识字问题感到非常头疼，即便自己辅导孩子，孩子仿佛对识字不感兴趣，识字过程也是背着忘着。这不仅不会让孩子学得更多的字，甚至会让孩子厌烦识字。所以今天我们就来谈一谈，家长应该掌握怎样的方法，让孩子爱上识字。
教孩子识字的方法
1、通过游戏的方式引导孩子识字。科学研究表明，让孩子们在游戏中学习效果是最好的。家长可以把识字卡上面的字先盖起来，让孩子看图猜字，规定一个数，猜中多少有奖励，建议数量不要太大，根据孩子的接收能力来安排。
2、多读绘本。给孩子读绘本的时候，对着书上的字一个一个的念给孩子听，千万不要用自己的语言去概括文章的含义，在孩子刚学习认字的时候，对他们来说没有难易的区别，都是陌生的东西，所以不用刻意挑简单的给他认，就每天保持给他阅读的习惯，时间到了，自然会有意想不到的结果。
3、将孩子日常接触的东西名称指认。家长利用生活的环境，随时随地的引导孩子认字，比如在地铁公交站等车的时候，教孩子读站牌上的字，带孩子去商店买东西的时候，教孩子念商品的名称等等。
4、将屏幕上的字幕指认给孩子。利用早教教学视频教孩子认字，孩子都喜欢看动画片，很多做的好的早教视频，让孩子在看动画片的过程中学习认字，这样寓教于乐的方法可以提高孩子的学习热情。
为什么要强调孩子认字
小学阶段虽然是学习启蒙阶段，但这个阶段的识字量却是最大的，一般要掌握2500个左右的常用汉字，其中在一二年级就要掌握近乎占据整个小学阶段识字重量的四分之三，即1600～1800个，这识字量可不小。所以，对小学低年级孩子来说，他们的识字任务还是很重的。但这个识字任务不管有多重，我们都要引导孩子努力去完成好。
识字能够建立帮助孩子增强学习信心。学习信心能给孩子带来强大的学习动力。孩子在小学一二年级通过努力，如果能掌握大量的生字词，无疑就能促使他们更加积极地面对各种学习上的任务，增强学习信心。
否则，一道读不懂的数学题，都有可能成为阻碍他们进步的“拦路虎”，打击到他们的学习信心！
识字能够更好地帮助孩子阅读。我们在阅读的时候，如果遇到不认识的字，往往可以根据字形、前后文字猜猜这个字的意思。换句话说，如果完全不识字，那么是无法猜测到字面上的意思的。
一年级是奠定孩子识字的基础，大部分孩子都是从这一阶段开始正式进入识字启蒙阶段，在这一阶段若能把识字基础打牢，将决定孩子整个小学生涯的识字整体水平。
一年级孩子识字差家长怎么办
1、运用想象识字法。汉字本身就有比较丰富的内涵，且大部分的字都可以通过想象编成故事，而孩子丰富的想象力让这种识字方法的运用成为可能。比如说“林”字，可以这样启发孩子：两棵树紧紧挨在一起，就是一个“林”字了。
2、比较识字法。对在字音、字形方面很相近，但字义相差甚远的生字，可以先让孩子对这些字进行字音、字形及字义上的比较，然后再让孩子组词，这样在区分的基础上就比较容易记住了。
3、构字组合识字法。我们还可以利用孩子爱玩游戏的天性，把原本枯燥无味的识字活动变成好玩有趣的活动。比如，写下若干个构字单位，随意放在一起，让孩子自由组合成字。这种识字方法不仅能调动孩子学习兴趣，还能提高学习效率。