这个你不要着急，有些孩子和同龄孩子相比阅读理解能力弱一些很普遍。作为家长要有耐心，可以先从特别简单的，短小的文章开始着手，让孩子多读几遍，然后给孩子提一下问题让孩子来回答，即使回答错了也不要着急，给他慢慢讲解错在哪里，久而久之就会有所提高。下面具体来看看孩子阅读理解能力差怎么提高。
孩子阅读理解能力差怎么提高
1、适合的书。
孩子阅读的’时候，要注意选择适合孩子年龄的书，不要让孩子一开始就看比较深奥的书，要学会循序渐进。
2、培养孩子的阅读兴趣。
父母在教育孩子方面要灵活，要先培养孩子的阅读兴趣，这样孩子才能有学习的主动性。
3、字典、词典。
很多时候孩子不能理解书中的意思，其实是因为孩子遇到生词不知道什么意思，所以这就要求父母，先要教孩子查字典和词典。
4、耐心解释。
首先要在生活中多教孩子一些道理，多给孩子讲故事，并且要在给孩子讲故事的同时耐心讲解故事讲了一些什么，这样孩子的理解能力会慢慢提高。
孩子阅读理解能力差的原因
1、缺乏阅读的专注力，没有养成良好的阅读习惯。
如果家长重视早期教育的话，会通过睡前讲故事，或者读绘本的形式培养孩子的阅读兴趣，但对于大多数家长来说，你可能只重视自己专注读这个环节，而忽视培养孩子专注听的好习惯。当孩子自己读绘本时，在没有家长的正确辅助与引导下，孩子的眼睛很容易随意浏览，导致视觉专注能力也得不到培养。
经过我这么一说，家长可能马上就明白问题所在了，原来你孩子在上小学以后，阅读理解能力弱，其实在幼儿期就已经埋下了隐患，只是那时你身为母亲或父亲并没有意识到问题所在。正是因为缺乏阅读专注力的培养，结果就让孩子慢慢养成了随意阅读、阅读自控力差、阅读兴趣保持时间短等不良习惯，这些坏习惯都会对孩子阅读理解能力发展有很大的影响。
2、跳读导致不能完全理解一句话，一段话的整体意思。
由于缺少阅读专注力的长期培养，孩子在随性阅读的过程中，会养成跳跃式读的坏习惯。有时在读一句话时，不会逐字逐词从左到右去读，而是随时有可能会出现目光跳跃，这就容易出现漏字或词的现象。试想，这种不完整的阅读，哪能正确理解一句话的意思呢？
如果跳读问题比较严重，还有可能会出现跳读的现象，这样一来，不仅一句话不能完整理解，一段话同样也不能完整理解，甚至根本不能理解。对于这种现象，不少老师都没有发现，家长就更发现不了，自然没有办法帮助孩子矫正不良阅读习惯。
3、不会提炼与概括，导致不能正确回答问题。
考察一个孩子的阅读理解能力，其中有一项必不可少，那就是在阅读完一篇小短文，或者一段阅读素材后，让孩子提炼与概括大意。如果你发现孩子做不到时，这就说明孩子在提炼与概括方面没有得到系统的训练。
由于缺乏提炼与概括能力，在解答语文阅读理解题时，常常会看到一些孩子特别容易丢分，有时会错误理解，有时干脆只能空着不答。在解答数学应用题时，阅读理解能力差，同样也会经常出现答错题的现象。看来不管哪一学科，提炼与概括能力都必须要加强训练。
4、平时阅读只追求故事情节，导致抽象思维没有得到很好的培养。
从幼儿期开始，不少孩子虽然有父母着手进行阅读兴趣培养，但那时往往只重视追求故事情节，而忽视培养孩子抽象思维能力。所谓的抽象思维一般指孩子的空间思维想象力，即平面文字转化为空间立体形象与场景的能力。
当一个孩子进入小学后，如果在阅读过程中仍然只追求故事情节，而不能把抽象思维发挥出来，就会造成阅读扁平化现象，即眼睛看到的只是文字，大脑想到的也只是故事情节，而不会从阅读中产生丰富的情感。在解答阅读理解题的过程中，常会出现内心有想法但又说不出写不出的尴尬局面。
孩子阅读理解能力差怎么提高，父母在亲子阅读方面花的心思和下的功夫越多，对孩子未来思维风格和心智模式的成熟就越有帮助。父母用心观察和发现自己孩子的个体思维、阅读与学习风格，然后采用真正适合孩子的亲子阅读方法，能取得事半功倍的效果，也利于从小培养孩子良好的阅读习惯。